jueves, 29 de noviembre de 2018

NOOC Intef: Tipos de malware, riesgos y protección específica



Para el reto del Nooc tenemos que elaborar una baraja de cartas con los diferentes tipos de malware vistos en el curso, que pueda utilizarse para plantear actividades en el aula o entorno de trabajo y que ayuden al alumnado o compañeros/as a proteger adecuadamente sus dispositivos por medio del aprendizaje gamificado.

Esta es la baraja que se ha elaborado:









domingo, 11 de noviembre de 2018

CURSO ABP.- COMPARTIMOS Y NOS DESPEDIMOS



En esta última entrada sobre el curso de ABP, quiero dar las gracias a mis compañeras del equipo B2, a nuestro Tutor Joaquín, al resto de profesorado participante, y a todas las personas que hacen posible que se lleve a cabo este curso de formación.

CURSO ABP.- TAREA 3.2.- Elevator Pitch

Imagen con licencia CC0.- Pixabay

Elevator Pitch es una estrategia muy conocida en el mundo del marketing, que consiste en un breve discurso de presentación sobre un proyecto o emprendimiento ante potenciales colaboradores.

A continuación presento el que se ha realizado para nuestro proyecto "Sembramos Solidaridad"

lunes, 5 de noviembre de 2018

CURSO ABP.- Tarea 3.3.- Proyecto Final


Tras recibir el feedback de los compañeros y compañeras del curso a nuestro proyecto, se han tenido en cuanta las opciones de mejora sugeridas, para obtener un proyecto final más completo.

Las críticas y opciones de mejora que nos han propuesto han sido muy respetuosas con nuestro trabajo y positivas. Eso hace más fácil el poder integrarlas en nuestra versión final del proyecto.

Las principales debilidades que se le han encontrado, y que hemos modificado en esta versión final del proyecto han sido las siguientes:

- Incluir al alumnado de Infantil en el proyecto. 

En un principio, debido a las barreras arquitectónicas del centro, habíamos dejado el proyecto solamente para el alumnado de primaria, pero hemos visto que sería mucho más enriquecedor para todo el alumnado el ampliarlo también a Infantil. Se ha incluido este cambio en la nueva versión del proyecto.

- Tener en cuenta la secuenciación de las tareas concretas que hace cada grupo dentro del proyecto.

Esto ha sido lo más laborioso, pues al ser un proyecto de centro no habíamos desglosado por cursos las tareas que realiza cada uno. En esta versión final se incluyen estos cambios. La participación del alumnado se ha divido en 4 grupos:

Grupo 1: Alumando de E. Infantil
Grupo 2: Alumnado de 1º y 2º
Grupo 3: Alumnado de 3º y 4º
Grupo 4: Alumnado de 5º y 6º

- Añadir un horario de uso del huerto

Se ha añadido un horario para repartir las horas del huerto, incluyendo al alumnado de E. Infantil.

Todos los cambios se han incluido en esta nueva versión del Genial.ly con la presentación del proyecto.


Se han recibido también  muchos comentarios positivos acerca del proyecto por parte de los compañeros y compañeras, lo cual es de agradecer, pues las horas dedicadas al mismo han sido muchas. El comprobar que el proyecto ha tenido tan buena acogida nos llena de satisfacción.

Se agradecen mucho todas las aportaciones realizadas por los compañeros y compañeras, pues  han resultado muy provechosas para mejorar el proyecto.

NOOC Intef: Tipos de malware, riesgos y protección específica

Para el reto del Nooc tenemos que elaborar una baraja de cartas con los diferentes tipos de malware vistos en el curso, que pueda utiliz...